DIA DE LA PAU

DIA DE LA PAU A L'ESCOLA

Dilluns 30 de gener, a l’escola vam celebrar el dia de la Pau. Tots els alumnes i professors de l’escola hem fet algunes activitats relacionades amb la no-violència i hem parlat dels refugiats.

Els de 3r d’ESO vam començar el dia amb un vídeo que parlava de l’empatia, l’ajuda, el companyerisme, també hem destacat molt una frase de les que hem parlat: “qui menys té, és qui més dóna”.

Altres de les activitats que s’han dut a terme, consistien en preparar un collage amb fotos, que feien a cada classe, del tema “construïm pons, en comptes de murs”. Els murals han estat penjats al teatre de l’escola perquè tothom els pogués veure.

Deixant de banda aquesta activitat, també hem pogut veure una exposició de fotos dels refugiats, molt dures, però que ens han fet  veure la realitat que estar passant al món. Una mica mes tard, els han posat un vídeo que ensenyava la dura realitat que han passat i que passa actualment. Seguidament, els han explicat que farien en el dia de Santa Joaquima de Vedruna, la nostra patrona. Tota l’escola farà una caminada, des dels petits de P-3 fins als de 2n de Batxillerat, però no tots caminaran el mateix troç, tot i que tots acabaran al mateix lloc: el comptador de la vergonya, un comptador on conta totes les persones que han perdut la vida en el Mediterrani, i així ser-ne concient.

En conclusió, ens hem concienciat molt, ja que la nostra vida és molt valuosa, i nosaltres som privilejiats ja que tenim menjar, casa, podem anar a l’escola i estudiar.

POST DE COMIAT

POST DE CLOENDA DE L'OPTATIVA

Dilluns 30 de gener, es van acabar les optatives del 1r quadrimestre dels alumnes de 3r ESO, i ara començaran les del 2n quadrimestre.

Nosaltres, els redactors de les notícies, ens acomiadem de tots vosaltres lectors, però no us preocupeu, que els nous alumnes que comencin aquesta optativa, seguiran amb les mateixes ganes d'aprendre i redactar les notícies que us arribaran a la web de l'escola. També heu de tenir en compte que durant unes setmanes no hi haurà notícies a la web, ja que els nous redactors hauran de fer grups i hauran d'aprendre que ha de tenir una notícia i com s'ha de redactar.

En conclusió, agraïm que tots vosaltres hàgiu llegit les nostres notícies, esperem que us hàgim transmès correctament la informació i que el nou grup ho faci tan bé o millor que nosaltres.

VOLUNTARIAT

SOM VOLUNTÀRIS A L'ESCOLA

A l’escola, els alumnes de 1r i 2n de batxillerat fan uns “voluntariats”. Per als de primer era obligatori, en canvi per als de segon era voluntari.   

Els de 1r de batxillerat, a la matèria de religió, dirigida per Pep Falcó, començaran un voluntariat, que consistirà en que els alumnes aniran a una residència per estar amb gent gran, aquest projecte es posarà en marxa a mitjans de febrer.

Alguns alumnes que feien 1r de batxillerat, és a dir, l’any passat, ens han dit que van anar al centre de dia Vida Activa, i van aprendre moltes coses. També van poder veure un altre punt de vista, un punt de vista d’una persona que ha viscut tota una vida i moltes experiències, també ens han explicat que van ajudar a la gent gran a treballar la memòria, la mobilitat, la empatia i la paciència.

Els de  2n de batxillerat, al Nadal van fer diverses activitats, alguns van anar a animar a les àvies de les residències, altres van anar a embolicar regals per a nens que no es podien permetre un regal per Nadal, i d’altres van anar a jugar un partit de futbol amb els treballadors del Fupar - que és una fundació en que treballen persones discapacitades-.

En conclusió, els de 1r tenen moltes ganes de començar aquest nou projecte, i els de 2n, s’ho van passar molt bé, i tots dos cursos van posar en pràctica o posaran en pràctica molts valors.

Xerrada Meritxell

XERRADA SOBRE ELS TRASPLANTAMENTS

El dimarts 10 de gener, la Meritxell Brugueres, alumna de 4t ESO C, va anar a fer una xerrada als alumnes de 2n ESO B, sobre els trasplantaments en el marc de l'asignatura de castellà.

Tot va començar, quan a la matèria de castellà van llegir el llibre "Donde esté mi corazón" de Jordi Sierra i Fabra, que tracta sobre una noia que li fan un trasplantament de cor.

Arran d'això van fer uns grups de treball, van buscar informació i van fer diversos tallers. A la matèria de llengua, van fer el llenguatge formal i informal i la biografia de l'autor, i a la matèria de naturals els transplantaments.

Casualment, a la Jordina Brugueres, una de les alumnes de 2n, li va tocar el tema dels trasplantaments, tema que la seva germana Meritxell conexia perfectament, ja que a ella de ben petita li havien trasplantat els pulmons.
Durant la exposició la Meritxell va respondre a les preguntes que havien preparat els alumnes de segon. Ella explicava que va néixer sana, i que quan tenia 19 mesos, un dia a la llar d'infants es va quedar amb la mirada perduda i semblava que no respirava. La professora li va tocar el pit i va veure que el cor li anava molt de pressa i la van portar ràpidament al metge. En veure que era greu i que els pulmons no li funcionaven bé, la van portar a la Vall d'Hebron, i li van provocar el coma perquè la seva vida perillava. Va estar en coma durant tres mesos, fins que per fi van trobar un donant.

Des del trasplantament la Meritxell s'ha de prendre una medicació determinada perquè el seu cos no rebutgi els pulmons. També va explicar que és molt conscient que gràcies a aquella persona pot seguir vivint, i que cada any quan arriba el dia en què li van trasplantar ho celebra com un aniversari, perquè va ser com tornar a néixer.

En conclusió, els alumnes de segon van aprendre molt sobre els trasplantaments, i es van concienciar en com és la vida diària d’una persona a la qual han trasplantat un òrgan.

SORTIDA 4t ESO GIRONA

Sortida de 4t ESO al Centre històric de Girona

El dijous dia 21 de desembre els alumnes de 4t d'ESO van fer una excursió al centre històric de Girona.

Ve ser una visita guiada i va consistir a descobrir el nucli antic de Girona, a partir de llegendes, . Van fer un recorregut a peu pels carrers i els van explicar la importància de fer-li un petó al cul de la lleona, que vol dir que tornaràs a Girona o que seràs un bon gironí. 
Més tard van visitar el Museu d'Arqueologia que havia estat el Monestir de Sant Pere de Galligants i que té un gran valor arquitectònic pel seu estil romànic. També van visitar la Catedral (però només per fora) i els van explicar la llegenda del ferrer que va fer la campana de la Catedral, que és la que millor so té.
Per acabar els van explicar la llegenda de la Cucullona i el monstre gironí que neda pel riu Onyar les nits de lluna plena.

En conclusió, van anar descobrint la història de Girona d'una manera més amena i van visitar llocs importants com la Catedral, la Lleona i el Museu d'Arqueologia.

LA LLEONA

Foto des de la façana de la Catedral de Girona

HERMANOS Y ENEMIGOS

HERMANOS Y ENEMIGOS

Aquest dilluns 12 de desembre, a l’optativa de 3r d’ESO “I aquí què passa” hem vist el documental: “hermanos y enemigos”.

És un documental dirigit per Michael Tolajian al 2010, en que Vlade Divac, explica la seva història de la seva etapa com a jugador de bàsquet i la seva amistat amb Draẑen Petrovic que també jugava a bàsquet.

Tots dos van començar de molt joves, i van començar a jugar junts a la selecció de Iugoslavia. Divac era serbi, i Petrovic era croat.

Els va anar molt bé i van guanyar el campionat europeu, i a tots dos els van fitxar per la NBA, tots dos els primers europeus en jugar a la lliga americana. Però cadascú en un equip diferent, en Petrovic va anar a l’equip de Portland Trail Blazers i Divac Los Angeles Lakers.

Petrovic estava tot el dia entrenant, estava molt preocupat perquè quasi no jugava, i pensava que si feia exercici jugaria més i millor, per això, una vegada al dia trucava a en Divac i parlaven dels seus problemes i de com havia anat el dia.

La guerra civil de Iugoslavia acabava de començar, guerres entre serbis i croats, Vlade i Draẑen trucaven cada dia a les seves families perquè no hi podien anar i estaven molt preocupats.

En aquell mateix any, van jugar la final de la copa del món amb la selecció de Iugoslavia, en el qual no volien símbols independentistes de cap regne. Al final del partit, un home amb la bandera croata va entrar al mig del camp i, al veure-ho, Divac li va dir que això no hauria d’estar aquí i li va agafar la bandera, perquè era un símbol independentista. Això a Petrovic no li va sentar gens bé ja que ell es sentia molt croat, per aquest motiu va deixar de parlar amb Divac i es va acabar una relació molt gran.

Des d’aquell moment, Divac desitjava amb tot el seu cor tornar a ser amics amb en Draẑen, però no contestava mai a les seves trucades i quan jugaven en contra ni el saludava.

Ens ha agradat molt aquest documental, està molt ben fet en el sentit que et fa tenir intriga, a més a més està molt bé perquè hi han moltes fotos i molts vídeos del moment en que va passar tot. També a més a més de la història d’aquests dos amics, hi ha la història de dos països que abans en formaven un, i està bé saber les dues parts i opinions, des dels serbis i des dels croats.

En conclusió recomanem molt que veieu aquest documental i que reflexioneu i si voleu ho comenteu. Ens ha fet pensar en la nostra situació actual, la de Catalunya i Espanya, i ens ha fet sentir identificats.

SELECCIÓ DE IOGUSLAVIA

Vlade Divac         Draẑen Petrovic

Abraçada de Divac i Petrovic al ser campions

HORA DEL CONTE

“La galeta de massapà”

El divendres 25 de novembre a la tarda, es va fer per segona vegada l’hora del conte. Va ser un conte dirigit als petits de P-4 i P-5 i es va fer a la biblioteca de l’escola.

Us recordem que l’hora del conte es fa un divendres al mes a partir de les 17:00h i acaba allà a les 18:00h. Quan es decideix el conte que s’explicarà i per a quina edat, des de direcció envien un missatge als familiars, i s’han d’apuntar si volen assistir. El conte el pot explicar Raimunda Zaguirre, la bibliotecaria de l’escola, algun pare, professors de primària, secundaria o batxillerat, i inclús alumnes, però sempre voluntàriament.                                                                            

L’hora del conte del dia 25 el van explicar la Montse Larqué, el Pau Hernàndez i el Jan Garcia, tots tres alumnes de BatxiBac , i van muntar ells les titelles, el mural, i van explicar el conte en anglès! Això si, el Pau Hernàndez anava traduint el conte.

En conclusió els petits van gaudir d’aquest conte no gaire conegut, i van començar a escoltar un mica d’anglès.